¶ прийшли до висновку що розглянут ¶КТ, а особливо технологя web 2.0 вдповдають сучасному рвню розвитку нформацйно-комункацйних технологй та ефективно використовуються не тльки у будь-якй дяльност людини в нформацйному суспльств, але цнн для педагогв. Вони створюють оперативну пдтримку педагогв на робочому мсц, умови для навчально, дослдницько та науково роботи, розвитку самостйно роботи, сприяють розвитку професйно компетентност та пдвищенню фахового рвня.
Методисти ПТНЗ Волинсько област подлилися досвдом роботи з впровадження програми «Intel» в навчальний процес та представили презентац проектв, ППЗ, пдготовлених педпрацвниками навчальних закладв.
g дидактична цннсть вебнарв
g використання Вк у навчальному процес
g дидактичн особливост використання блогв
g он-лайн конференця
5. Можливост соцальних серверв Веб 2.0
4. Використання ¶КТ для спльно роботи учнв та викладачв (оцнювання навчальних досягнень, тестування)
3. Використання ¶КТ при плануванн занять
2. Комп ютерн презентац
1. Технолог як використовуються у навчальному процес
Педагоги ПТУ 27 м. Берестечко подлилися теоретично практично досвдом використання ¶КТ в навчально-виховному процес за темами:
25 жовтня 2011 р. вдбулося обласне секцйне засдання методиств ПТНЗ за темою «Методичне забезпечення впровадження нформацйно-комункацйних технологй у навчальний процес»
Секця методиств
В ход засдання педагоги вдвдали та обговорили вдкритий урок на тему «Юридична вдповдальнсть» який провела викладач правознавства Марцновська О.А. На уроц було продемонстровано рзн види форми поточного контролю.
Пд час семнару викладач активно длилися власним досвдом роботи, обмнювались думками, аналзували ефективнсть використання рзних методв прийомв оцнювання знань учнв в умовах сьогодення.
Такою була тема обласно секц викладачв правознавства, засдання яко вдбулося 21 листопада 2011 року на баз ПТУ 27 м. Берестечко.
Переврка та оцнювання знань, умнь навичок учнв з правознавства.
Секця правознавства
Професйно-технчне училище 27 м.Берестечко
Комментариев нет:
Отправить комментарий